ANEXO II

ANEXO II

Identificación del Grupo y la Institución

IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO
Dirección del blog
Apellido y Nombre	DNI	Observaciones (Reservado para la Cátedra)
Marquez Eliana	35722619
Melendez Rosa	30427127
Valero Cristian	32596214

IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Denominación / Marca	Fundacion Sendero
Ubicación y/o alcance Geográfico	Temperley
Actividad principal	Programa de comunicación, educación y salud
Misión ¿Qué tratamos de lograr? ¿Qué resultados específicos buscamos? ¿Cuáles son nuestros principales puntos fuertes? ¿Cuáles son nuestras debilidades?	Crear ámbitos de crecimiento no discriminatorios de personas o creencias, para el mejoramiento de la comunidad y el fortalecimiento del tejido social. Buscamos ser el cambio social siendo ejemplo en la inclusión de comunidades vulnerables para un mundo más justo. Partiendo de ello, creemos que la tarea primordial que debemos llevar a cabo como fundación, es la de consolidar espacios de pertenencia y transformación, a través de diferentes medios que contribuyan a la identidad de los miembros de la sociedad, de forma estratégica tanto al nivel individual como al nivel social. Pues es la vía de contribuir a favorecer la integración social. Como  nuestra actividad principal son la educación, la salud y la comunicación creemos que en: Educación Entendemos la educación como la principal herramienta necesaria para el cambio social. Nos permite: -Igualar oportunidades -Mayor inclusión. -Garantizar un futuro con una sociedad más justa. Salud Consideramos a la salud como un pilar fundamental necesario desde la prevención para el desarrollo de las personas. Nos permite: -Mejorar las condiciones bio psico sociales de las personas. -Disminuir riesgos en comunidades vulnerables Comunicación Pensamos la comunicación como el área mediante la cual nos vincularnos con la sociedad, generando relaciones reciprocas para trabajar en los problemas de nuestros grupos objetivo en el largo plazo. Nos permite: -Escuchar y ser escuchados por la comunidad -Trabajar juntos en la resolución de problemas sociales. Ya que estamos en la época en que los niños y niñas tiene que estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y seguros de si mismos y recibir el amor y el estimulo de sus familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación.